Uno dei tanti luoghi comuni che accompagnano i prof è che provino un vero e proprio piacere psicofisico nel "riprendere" gli alunni. Balle ! Un minuto di sgridata è una situazione in cui si rischia di perdere il filo del discorso, si danneggia chi segue ed è un minuto in meno in cui si forma, anche se è vero che talvolta certi cazziatoni, pacati, sono molto più formativi di tante spiegazioni.
E' vero che i rimbrotti fanno parte dell'attività formativa tanto quanto il premio, è anche vero, però, che ci sono tanti bravi colleghi che hanno un vero e proprio godimento quando possono premiare con un "cinque" dato con la mano e non con la biro, con un voto alto, con un "bravo" detto di cuore.
Il formatore, infatti, è il primo alleato di chi ascolta, che però deve mettersi nelle condizioni di meritare quell'aiuto, concedendogli quei 3-5 minuti iniziali di attenzione in cui, per contro, il bravo comunicatore deve riuscire a capire quali sono le leve da usare per farsi seguire.
Un saggio collega dice sempre che se volevamo fare i missionari andavamo dove effettivamente c'è povertà. Un discorso che condivido nello spirito ma su cui dissento nella pratica. La nostra prima linea, quella che continuo a considerare una vera e propria trincea della formazione e del divertimento sociale è l'aula. Lì abbiamo tante teste e storie diverse che dobbiamo riuscire a interessare, ad appassionare, ma che devono sapere e capire che noi che prima che cazziatori siamo alleati. Come la storia insegna, però, gli alleati possono anche dissentire, l'importante è che non tradiscano. Ma tutto questo va meritato...
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